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Bionic Reading(BR)是一种声称通过加粗拉丁语系单词的前缀来提高阅读速度的方法。尽管存在开源工具模仿BR,但缺乏证据表明干预眼动能影响认知过程。BR团队声称参考了Just & Carpenter (1980)等研究,但引用不当且难以找到匹配文献。2022年和2024年的研究均不支持BR能提高阅读速度和理解能力。网络上对BR的正面评价可能与安慰剂效应有关,但提升阅读速度和理解效果的研究仍值得期待。

这篇文章描述了作者在写作上的困境,已经两周无法动笔,感到愧疚和不安。作者尝试从过去的笔记中寻找灵感,但始终无法完成作品,感到失望。时间在流逝,作者在键盘上忙碌却不知所忙何事,希望灵感能在明天到来。文章表达了作者对写作的焦虑和对灵感的渴望。

这段文字描述了孩子通过观察大人的眼睛来认识自己的过程。孩子们在成长过程中,会通过观察大人的反应和表情来了解自己的行为和情感,从而形成自我认知。大人的眼神和态度对孩子自我形象的塑造有着重要影响,孩子们可能会将大人眼中的自己视为真实的自我。这强调了大人在孩子成长过程中的重要作用,以及他们如何通过非言语的方式影响孩子的心灵和自我认识。

文章讲述了作者在为周五晚上的聚会寻找合适的酒吧时,经历了从自信推荐到多次实地考察的过程。最初推荐的Mixy和另一家谈免低消的店因不符合M Boss的要求而被否定。随后,作者实地考察了多家餐厅兼酒吧,包括中式餐酒馆元古雲境、西式餐酒吧Villaa以及调酒吧MoonFlow,最终根据餐-酒比例向M提出了建议。尽管作者认为Villaa是一个不错的选择,但最终M还是决定选择能够提供唱歌氛围的胡桃里。文章以一种幽默和轻松的方式展现了寻找合适聚会场所的过程及其背后的决策压力。