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文章描述了作者参加初赛的经历,尽管平时对理论知识掌握得很好,但在考试中却因各种原因失分。选择题和阅读理解部分表现尚可,但完形填空部分失分严重,导致总分不理想,面临退役的风险。作者对自己的表现感到失望,但也无奈接受结果。

本文通过两轮大语言模型对话,探讨了在恋爱关系中如何重建信任和监控管理控制欲的问题。文章建议通过真诚反思、道歉、调整沟通方式、重塑安全感、通过小承诺重建可信度等步骤来修复关系。同时,提出了建立控制欲预警信号清单、用认知重构破除全能拯救者幻想、设置缓冲行为替代控制冲动等方法来管理控制欲。文章强调,真正的力量在于信任对方的生命力和自己的专业能力,通过持续的行为改变来证明尊重对方作为合作者的态度。

这是我的真实故事,初中毕业后在故事FM的采访下讲述了这个故事。后来授权给故事会,于是有了这个精简版的文字。本文转载自故事会。 淼淼,一个15岁的初中生,因为父母给的生活费有限,开始在学校里“走私”辣条来赚钱。他发现学校小卖部只卖健康食品,而同学们对零食有很大需求,于是开始从家里带辣条等零食到学校卖。生意很好,利润高,他甚至找同学当“托儿”来吸引顾客。后来,他和学长阿飞、阿鸡组成团队,扩大生意规模,但最终被学校发现。学校给了他两个选择:捐出利润做公益或帮学校做公益项目。虽然事情最终不了了之,但他的耳机和Kindle被没收,他回到正常学习生活。一年后,他考入了排名靠前的高中,不再吃辣条,但他仍然有创业的梦想。