这是我的真实故事，初中毕业后在故事FM的采访下讲述了这个故事。后来授权给故事会，于是有了这个精简版的文字。本文转载自故事会。 淼淼，一个15岁的初中生，因为父母给的生活费有限，开始在学校里“走私”辣条来赚钱。他发现学校小卖部只卖健康食品，而同学们对零食有很大需求，于是开始从家里带辣条等零食到学校卖。生意很好，利润高，他甚至找同学当“托儿”来吸引顾客。后来，他和学长阿飞、阿鸡组成团队，扩大生意规模，但最终被学校发现。学校给了他两个选择：捐出利润做公益或帮学校做公益项目。虽然事情最终不了了之，但他的耳机和Kindle被没收，他回到正常学习生活。一年后，他考入了排名靠前的高中，不再吃辣条，但他仍然有创业的梦想。

这首诗《世界巨大》表达了诗人对世界的深沉情感。通过“渺小”与“漫长”的对比，诗人传达了对生命意义的深刻思考和对时间流逝的无常感的感悟。诗中的“急切、滚烫”描绘了生命的活力和激情，而“慢慢活着”与“突然死亡”则展现了生命的复杂性和不可预测性。整体上，这首诗鼓励读者珍视每一刻，无论是平凡还是突如其来的瞬间。

这段文字描绘了一种深刻的情感联系和对脆弱性的共鸣。作者表达了想要与对方共同前行的愿望，但同时也意识到对方尚未准备好，甚至可能因为跟随自己而陷入困境。文中流露出对对方的深切关心和保护欲，担心对方在面对诱惑和挑战时会堕落或无法战胜自我。作者不希望对方去美国那种可能充满诱惑的地方，害怕对方受到伤害。最后，作者表达了不想只是遥望对方，而是希望穿越时间的无尽蓝色，与对方共同经历生活的起伏。整体上，这段文字充满了对脆弱性的深刻理解和对陪伴的渴望。

在2025与2026的夹缝中，烟花响起，我从黑暗中摸出手机，时间仍是2025。在这小小的时间夹缝里，我亲吻塑料花，松鼠从屋顶滚下，人们互相祝福。似乎只有在时间的里程碑上，人们才会深刻反思，然后说：“不如我们从头来过。”

这段文字通过对比和隐喻，探讨了个体在广阔世界中的定位和存在。它描绘了自然现象与人类生活的反差，如黑土地上的柑橘和沙漠中的水稻，以及狭窄出租屋与温柔床的对比。作者表达了对命运的无奈和对时间流逝的恐惧，同时通过放生鱼的比喻，强调了命运的不可预测性。最后，通过在骨头上刻名字的意象，表达了对记忆和被记住的渴望。整体上，这段文字是对人生、记忆和时间的深刻反思。