道长的新节目定价 299 元/年，有 80 期内容。视觉设计由天格思老师完成。该节目在四月播出，目前已有一万七千多订户，团队营收五百多万。

本文探讨了教育中对干扰物的厌恶及其对教育目标的影响。文章指出，教育者常将电子产品和自动化工具视为干扰，而反对者认为这种“一刀切”的做法是出于管理便利。作者提出，教育焦虑可能源于对自身状态的不满，并通过投射要求孩子在集中营式的环境中彻底改造。文章还讨论了教育权力的来源，认为教育机构的权力来自投资者而非学生，导致他们对学生的责任有限。作者鼓励学生为自己的教育负责，但也指出这可能导致学生与养育者之间形成交易关系。最后，作者强调解决养育者对教育失败的焦虑是社会问题，对未来缺乏希望会导致失去实现希望的能力。

文章讲述去东莞见 R 君，感慨两人互相折磨两年仍舍不得，虽有心得但仍装着不忘，描述了两人的情感状态。

这首诗以极简的工业意象构建了当代情感关系的残酷剧场，揭示后现代社会人际互动的异化本质。那些木纤维里的油墨残渣，或许是我们存在过的唯一证词。

这段文字描绘了一种深刻的情感联系和对脆弱性的共鸣。作者表达了想要与对方共同前行的愿望，但同时也意识到对方尚未准备好，甚至可能因为跟随自己而陷入困境。文中流露出对对方的深切关心和保护欲，担心对方在面对诱惑和挑战时会堕落或无法战胜自我。作者不希望对方去美国那种可能充满诱惑的地方，害怕对方受到伤害。最后，作者表达了不想只是遥望对方，而是希望穿越时间的无尽蓝色，与对方共同经历生活的起伏。整体上，这段文字充满了对脆弱性的深刻理解和对陪伴的渴望。